Pensar as aulas individualmente e prepará-las de acordo com as necessidades dos alunos, visando ao crescimento e aos objetivos no longo prazo, é fundamental para o professor de equitação. Mas o que deve ser levado em consideração na hora do planejamento? “Cabe ao coach conhecer o aluno, seus pontos fortes e fracos, suas limitações e receios. Para as aulas, deve haver um planejamento progressivo em ciclos: macro, meso e micro”, diz Clara Machado,idealizadora do curso de formação de treinadores de adestramento e trabalho de plano do Dressage Team RS, que é certificado pela Confederação Brasileira de Hipismo.
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